Davranışçılık: Tanım, Tarih ve Kavramlar

Psikoloji, farklı okullardan ve yaklaşımlardan yararlanır.

Davranışçılık

Davranışçılık öğrenmeye odaklanır. Temeli, davranışlarımızı koşullandırma yoluyla edinmemizdir. Başka bir deyişle, çevre ile etkileşimimizde yaptığımız çağrışımlar aracılığıyla öğreniriz. Bu nedenle, tüm davranışlar, pekiştirme ve çağrışım geçmişi tarafından belirlenir. Davranışçılık, davranışı zihinsel süreçlerimizden bağımsız olarak sistematik olarak analiz edip inceleyebileceğimizi iddia eder. Bu teori, gözlemlenebilir davranışın psikolojideki tek çalışma nesnesi olduğunu savunur. Başka bir deyişle, düşüncelerin, inançların, duyguların ve ruh hallerinin gözlenemeyeceğini ve ölçülemeyeceğini iddia eder. Davranışçılık, insanı üzerine yazılacak “temiz bir sayfa” olarak görür. Dünyaya 'boş' ve 'boş' geldiğimizi ve çevremizle olan etkileşimlerimiz sayesinde öğrendiğimizi iddia ediyor. Aslında bu yaklaşım, belirli davranış kalıplarını oluşturduğumuzu ve sürdürdüğümüzü belirtir. Bunlar, günlük hayatımızda karşılaştığımız farklı durumlara uyum sağlamamıza yardımcı olur.

Davranışçılığın Özellikleri 

•    Davranışlarımızı çevremize göre öğreniriz. Davranışçılık, davranışlarımızı şekillendiren çevresel faktörleri vurgular. Koşullanma yoluyla yeni davranışlar öğreniriz. Bu klasik veya edimsel olabilir.
•    Psikoloji, aklın değil, davranış bilimidir. Davranışçılık, teorilerin gözlem ve ölçüm yoluyla toplanan ampirik verilerle desteklenmesi gerektiğini iddia eder.
•    Davranışçılık, içsel süreçlere değil, gözlemlenebilir ve ölçülebilir davranışlara odaklanır. Eylemlerimizin anlaşılması için bir inceleme nesnesi olarak tüm iç gözlemi şiddetle reddeder.
•    Davranış, bilişsel süreçlere atıfta bulunulmadan açıklanabilir. Davranışlarımızın nedenleri zihinsel değil, dışsaldır. Aslında, bir uyaran ve bir tepkinin basit ilişkisine indirgenebilirler.
•    Bu yaklaşım deterministiktir, çünkü davranış koşullandırma tarafından önceden belirlenir. Şartlanmamız sayesinde biz neysek oyuz.
•    Öğrendiğimiz davranışa genetik değil üreme uygulamaları aracılık eder. Bir öğrenme birikimi ile doğmayız. Onu çevremizle etkileşim içinde elde ederiz.
•    Davranışçılık, indirgemeci olmakla karakterize edilir. Davranışı incelenecek parçalara ayırır. Tüm davranışların daha basit parçalara ayrılabileceğini iddia eder.
•    Davranışçılık nomotetiktir. Bu, davranışı aynı yasalar, koşullanma yasaları tarafından yönetiliyormuş gibi kavradığı anlamına gelir.

Davranışçılık Türleri Nelerdir?

•    Watson'ın klasik davranışçılığı: Uyaran ve tepki arasındaki ilişkinin çalışmasına odaklanmıştır. Watson, Ivan Pavlov'un koşullandırma çalışmasından etkilendi.
•    Skinner'ın radikal davranışçılığı: Davranışımızın, bizim için sahip olduğu olumlu (takviyeler) veya olumsuz (cezalar) sonuçlarla ilişkili olduğunu öne sürer. Bu nedenle, sonuçlarından dolayı belirli bir davranışın sıklığını ayarlar veya değiştiririz (Reynold, 1973).
•    Kantor'un interdavranışçılığı: Davranış, çevreye verilen basit bir tepki olarak değil, bir etkileşim olarak yorumlanır. Davranış ve çevre birbirine bağlıdır. Bu nedenle, psikolojide çalışmanın konusu etkileşim ve karşılıklı davranış olmalıdır (bir uyaranın ve bir tepkinin sonucu).
•    Tolman'ın kasıtlı davranışçılığı: Davranış kasıtlı olarak anlaşılır. Başka bir deyişle, bir eylem bizi bir hedefe yönlendirir. Bu hedeflere ulaşmak için zihinsel haritalar oluşturuyoruz. Sonuç olarak, davranışımız sadece çevre ile etkileşimimize bağlı değildir. Aynı zamanda içsel süreçlerimize, inançlarımıza, duygularımıza ve tutumlarımıza da tabidir.
•    Clark'ın tümdengelimli davranışçılığı: Davranış bir hayatta kalma mekanizmasıdır. Hayatta kalmak için çevreye uyum sağlamanın bir yolu olarak öğreniriz. Diğerlerinin yanı sıra biliş, irade ve düşünce gibi aracı süreçleri hesaba katar. 

Davranışçılıkta Koşullanma

Koşullanma, uyaranların ve tepkilerin birleşiminin ürünüdür. Temel olarak, olayların veya oluşumların ilişkilendirildiği bir öğrenme türüdür. Davranışçılıkta iki tür koşullanma vardır. Bunlar klasik ve edimseldir.

Klasik Koşullanma

Klasik koşullanmada, bir organizmanın belirli bir uyarana verdiği yanıt, ikisi arasındaki ilişki yoluyla yeni bir uyarana aktarılır. Klasik koşullanmanın temel kavramları şunlardır:

•    Koşulsuz uyarıcı (ABD). Bir yanıt üretmek için yeterli yoğunluğa sahip herhangi bir uyaran.
•    Koşulsuz yanıt (UR). Koşulsuz uyarıcı tarafından tetiklenen tepki.
•    Nötr uyarıcı (NS). Davranış üzerinde herhangi bir etki veya tepki oluşturmayan bir uyaran.
•    Koşullu uyarıcı (CS). ABD ve NS arasındaki tekrarlanan ilişkiden kaynaklanmaktadır. UR'ye benzer bir yanıt üretmek için ABD'nin özelliklerini üstlenir. Koşullu tepki olarak bilinir.
•    Koşullu yanıt (CR). UR'nin, ilişkilendirildiklerinde CS tarafından tetiklenen yönü.

Edimsel Koşullanma

Edimsel veya araçsal koşullandırma Skinner tarafından önerildi. Bir davranışın görünümünün, ürettiği sonuçlara göre değiştirildiği veya değiştirildiği bir süreci ifade eder. Bunlar onun temel kavramlarıdır:

•    Pekiştirme: Bir davranışın meydana gelme olasılığını artıran olay.
•    Ceza: Bir davranışı ortadan kaldırmak için kullanılan bir prosedür. Olumlu veya olumsuz olabilir.
•    Sönme: Güçlendirilmeyi bıraktığında yanıtın frekansındaki azalma.
•    Edinme: Bir yanıtın meydana gelme sıklığındaki artış.
•    Davranışçı yaklaşım, hem fikirleri hem de bilim adamlarının onları incelemesine izin verme şekli açısından bir devrime yol açan teorik ve pratik bir taahhüttür. Bugün hala bilişsel kısma ağırlık verilmektedir. Ayrıca, herhangi bir müdahale planlanırken takviyelerin varlığı veya yokluğu gerçekten önemli bir nokta olmaya devam ediyor.