Deve Cüce Oyunu
Bu oyun için hiçbir materyale gerek yoktur. Öğretmenin komutu ve çocukların verdiği tepkiler bu oyunun oynanması için yeterlidir. Çocuklar sıralarında oturur, öğretmenin ‘deve’ komutuyla çocuklar ayağa kalkar, ‘cüce’ komutu ile sıralarına otururlar. Bu komutu öğretmen hızlı ve karmaşık şekilde söylediği zaman şaşıran çocuk olursa eleniyor. Burada öğretmene çok iş düşüyor çünkü hata yapan öğrenciyi iyi ayırt etmeli. Elenen öğrenci tahtaya kaldırılır, son kalan kişi oyunu kazanır ve herkes yerine oturur ve istenirse oyun tekrar oynanır.
Bardak Kapma Oyunu
Bu oyun bahçede veya salonda oynadığımız tabak (çanak) kapma oyunuyla çok benzer. Öğrenciler sıralarında karşı karşıya geçer ve iki öğrenciye bir bardak verilir. Öğretmenin komutu ile çocuklar harekete başlar. Öğretmen ‘kafa’ derse kafayı, ‘omuz’ derse omuzu, ‘sıra’ derse sırayı tutar, bardak dediğinde bardağı ilk kapan çocuk bir sayı kazanır ve öğretmenin hedeflediği sayıya ulaşan öğrenci kazanır.
Nefesinle Fark Yarat
Öğretmen tahtanın önüne iki tane sıra alır. Sıraların üzerine en az beş adet karton bardak ve her birinin içine birer tane masa tenisi topu koyulur. Bardak sayısı öğretmenin tercihine göre değişebilir. Bu yarışmada gruplar kızlar ve erkekler olarak ta yarışabilirler. Öğretmen öğrencileri masaların başına yerleştirir ve komutu ile yarışma başlar. Çocuklar karton bardağın içindeki masa tenisi toplarını üfleyerek çıkarmaya çalışır tüm topları ilk çıkaran kişi oyunu kazanır. Tüm kızlar ve erkekler yarıştıktan sonra en çok hangi grup oyuncusu kazandıysa oyunu o grup kazanır ve alkışla ödüllendirilir.
Bardağa İsabet Oyunu
Tahtaya iki tane sıra çıkarılır ve bardaklar resimdeki gibi dizilir ve öğrenciye en az üç tane olmak şartıyla masa tenisi topu verilir. Çocuklar topu sektirerek bardaklardan birinin içine isabet ettirmeye çalışır. Elindeki topları en erken isabet ettiren çocuk o turun galibi olur. Her kazanan oyuncu alkışlatılır. Ve herkes yarıştıktan sonra en çok oyuncunun kazandığı grup yarışmayı kazanır. Bu oyunda çocuklar biraz zorlanabilir. Bu yüzden öğretmen bu oyunu daha önceden oynamış olmalı ve çocuklara gösterirken bazen yapılamayabileceğini de anlatarak oyunu göstermeli.
Tam İsabet Oyunu
Sınıfın kapısına resimdeki gibi bantlar yapıştırılır. Ve öğrencilere en az beş adet olmak şartıyla oyun havuzu topları verilir. Öğretmenin ‘başla’ komutu ile çocuklar ellerindeki topları bantlara fırlatmaya başlarlar. Ellerindeki topları ilk yapıştıran öğrenci o turu kazanır. Bu oyunda yine kızlar ve erkekler olarak gruplara ayrılıp oynatılabilir.
Balonla Fırlatma Oyunu
Bu oyunda sağlık açısından herkese birer adet balon verilmelidir. Ya da şu şekilde de yapılabilir oyundan bir önceki gün her öğrenciye birer tane balon getirmeleri söylenebilir. Ama öğretmen de yanında balon getirmelidir ki hem çocuklara gösterirken kullanmak için hem de balon getirmeyi unutan öğrenci olur diye. Öğrenci sıraları öne çıkarılır ve bardaklar belirli aralıklarla sıraya dizilir. Çocuklar balonları şişirir ve balondan hava vererek bardakları masadan düşürmeye çalışır balonun havası bittiği zaman tekrar şişirip tekrar bardakları düşürmeye çalışır. Masadaki bardakları ilk bitiren öğrenci oyunu kazanır.
Bu oyunlarla sınıflarda artık vaktimiz daha eğlenceli geçecek ve çocuklar boş zamanlarda gürültü yapmak ve boş boş oturmak yerine bu oyunlarla hem eğlenecek hem de motorik özelliklerini geliştirmeye yönelik güzel bir çalışma yapmış olacağız. Unutmayın biz öğretmeniz ve her anımız çocukların yararı için çalışmakla geçmeli. Boş vakitlerden tutunda derslerin en önemli anlarında bile bu böyle olmalı. O yüzden çocuklarımızın öğrendiği şeyleri oyun ile güçlendireceğiz ve öğrenmesi gereken şeyleri de oyun ile daha kolay öğrenmesini sağlayacağız. Sınıf içinde oynayacağımız diğer oyunlar için bir sonraki yazımızda görüşmek üzere. Herkese bol oyunlu günler.
